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NCF2005?(NCF2005 क्या है?) और इसके मरगदर्शी सिद्धांत?



NCF2005:-सबसे पहले तो इसका Full form है,National  Curriculum Framework2005(NCF2005),और इसे हिंदी में रास्ट्रीय पाठ्यचर्याकी रुपरेखा कहते है| NCF2005 चौथा  रास्ट्रीय पाठ्यचर्या2005 है,NCERT(National Council of Educational Research and Training)
                                              रास्ट्रीय पाठ्यचर्या की रुपरेखा2005 एक एसा दस्तावेज है| जिसमें एसे विषयों पर चर्चा कि  गई है| कि बालको को क्या , क्यों  और किस  प्रकार से पढ़ाया  जाना चाहिए | रास्ट्रीय पाठ्यचर्या रुपरेखा 2005 कि उत्पति रवीन्द्रनाथ टैगोर के सभ्यता और प्रगति " नामक निबंध से हुई है | जिसमे उन्होंने  लिखा था कि कैसे पाठ्यचर्या होनी  चहिये  बच्चो को कैसे पढाना चाहिए  एन सभी के विषय में एस निबन्ध में लिखा हुआ था | जिसमे उन्होंने बताया है कि सृजनात्मकता (Creative) उदार  आनंद बचप बच्चपन  कि कुंजी है | रास्ट्रीय पाठ्यचर्या कि रुपरेखा 2005 का अनुवाद  संविधान  कि 8वीं  अनुसूची में दी  गई सभी भाषाओं में किया गया है अथार्त 8  वीं  अनुसूची के तहत जितनी भाषाएँ आती है उन सभी भाषाओं में है |यह विद्यालय शिक्षा का अब तक का नवीनतम रास्ट्रीय दस्तावेज है |रास्ट्रीय पाठ्यचर्या कि रुपरेखा 2005 के अनुसार स्कूल शिक्षा पाठ्य केंद्रित न  होकर बाल केंद्रित हो | NCF2005 को प्रोफेसर यशपाल कि अध्य्क्षता में तैयार किया गया |

रास्ट्रीय पाठ्यचर्या कि  रुपरेखा 2005 के मार्गदर मार्गदर्शी सिध्दांत(principle of NCF2005 )

National curriculum framework2005 के 5 मार्गदर्शन सिध्दांत है -

1.ज्ञान को स्कूल के बहरी जीवन से जोड़ा जाए(knowledge  should be linked to the outdoor life of the school.):-
    ज्ञान को स्कूल के बहरी  जीवन  से  जोड़ा जाए ,इसका तात्पर्य है ,कि कोई भी बच्चा स्कूल में म जाता है तो स्कूल में ही न रह  जाए  अगर स्छोल में लालकिला के बारे में पढाया जाए तो उसे लालकिला दिखाए भी जाए ,अगर किसी पक्षी के बारे में पढाया  गया हो तो उसे zoo  वगारा भी घुमाया जाए |

2.पढाई को रटंत प्रणाली से मुक्त कराया जाए |(Study should  be freed from the rote system.);-पढाई को रटाकर नहीं समझा कर  सिखाना है |

3.पाठ्यचर्या पाठ्यपुस्तक केंद्रित ना हो |(curriculum should  not be textbook center):- पाठ्यचर्या  बाल्केंद्रित  होने चाहिए न कि पथ्य्केंद्रित और ना ही शिक्षक केंद्रित 

4.विद्यालये में दी जाने वाली शिक्षा को विभिन्न  प्रकार कि गतिविधियों  से जोड़ा जाए (The education provided in the school be linked to the various  types of activities):- स्कूल में दी जाने वाली शिक्षा को विभिन गतिविधियों से जोड़ा जाए विभिन्न तरीको से शिक्षा दि जाए |

5.रास्ट्रीय मूल्यों के प्रति आस्थावना विद्यार्थी तैयार किये जाए |(Students should be prepared  for national values.):-बच्चो को रास्ट्र के मूल्यों के बारे में बताया जाए ,बच्चो में नैतिक विकास ली किया जाए |

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